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電影   熱帶魚   心得

      熱帶魚-是主角阿強的夢想，也是電影中夢想的代稱，而影片中也藉由一件烏龍的綁架案而帶出了隱藏於當時社會上許多的現實問題。

     升學主義是本片中所主要隱含的問題，再當初那個升學主義、文憑主義掛帥的時代背景下，成績就是一切，好成績、壞成績的同學借由老師的態度可以一目瞭然，不幸的是主角因為學科方面的表現欠佳而被歸類於『壞』學生那一掛，不僅在學校有老師的大小眼，回到應該是安全避風港的家中時，卻依舊不時的受到學業巨浪的侵襲，父親因為其成績的問題而感到丟臉、面子掛不住，也希望他將來可以出人頭地、過好生活，而對他百般的責備和不滿，但是難道一定要得到優異的成績才能夠成功嗎？我想讀書只是一條通往成功的近路，但卻不是唯一的一條路，但在高成績等於高成就的社會風氣下，主角阿強被迫選了一條也許不是他所希望的聯考之路。

     在各方壓力的壓迫下，主角不得不去尋找另外的舒壓管道，比如說像是寫情書給他心儀的女生、跟著朋友打遊戲機、抽菸，又或者是沉醉於自己的幻想之中，認為自己是人魚超人沙羅曼，可以使用大絕招來解救受苦受難的人，而他後來也因一個可稱為有勇無謀的行為慘遭不法之徒的綁票，而在他被綁的過程中，片中所撥放的新聞也是一個社會風氣的投射，新聞不斷的繞著聯考旋轉，各方所關切的除了他的安全外，就是對其是否能參加大考而感到『關切』，他的父親也只想利用這次的機會使其能在聯考中穩操勝算，而新聞也表現出了人的虛偽，像是原本的壞學生一經過事件，立刻成了父母和老師心中的乖小孩，隨著話題水漲船高，許多的人也藉由此次案件來增加自己的知名度，而這些五花八門的新聞看在當事人的眼裡又何嘗不是一件笑話呢？

     隨著綁票主謀的意外身亡，他也隨著胖綁匪慶仔來到了嘉義的東石，在這個鄉下的靠海小鄉鎮他意外的找到自己的夢想天堂，卻得知這的海中沒有他所喜愛的熱帶魚，就好像現實中他的夢想難以存在一樣，儘管他拼命追求，卻始終逃不過現實中聯考的逼迫，而綁匪甚至在的知其為考生後道歉，並盡其所能為其準備，過程也許令人噴飯，但也顯現出當時大眾對聯考的看重，而在其為他準備的時候導演利用誇張的譬喻來顯現出了城鄉資源的差距，在鄉村甚至連老師都不足，需要請國文老師來解數學題目，而水都淹進家中了，卻也無法處哩，只能默默忍耐，而這些社會上資源的偏差著實令人傻眼，而兩性問題也出現其中， 片中的阿娟儘管認真，卻在父權主義的作祟下喪失了求學的權利，與主角成了強烈的對比。

     而片尾阿娟所贈與他的熱帶魚除了顯現出就算在現實之中我們仍然可以擁有夢想外，更是一種夢想的傳承，最後一則廣播更加強了這一點，最後導演的表現手法更使我覺得人都有夢想，而這個夢絕對不會因水泥叢林中的現實阻礙而消失的。